LV8

Progetto digitale & orientamento
2024-2025

Cos’è?

Le competenze digitali sono uno strumento strategico e abilitante per esplorare opportunità e diventare protagonisti di un mondo in cambiamento.

LV8 – What’s Next? è il percorso didattico realizzato da Next-Level in collaborazione con Fondazione Vodafone Italia che unisce orientamento e digitale in un percorso ludico ed educativo dedicato alle scuole secondarie di secondo grado.

Se ti interessa promuovere le competenze digitali e l’orientamento di ragazzi e ragazze…

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Avrai l’opportunità di formarti su LV8 e di diffondere il progetto tra le scuole del tuo territorio. Unisciti a noi e fai la differenza.

La proposta

L’app LV8 è uno strumento nato nel 2020 ed ha coinvolto ad oggi più di 70.000 utenti. L’app lavora trasversalmente sulle competenze digitali, le competenze orientative e le competenze chiave per l’apprendimento permanente e consente di ottenere gli open badge, certificazioni delle competenze digitali in linea con DigComp2.2 valide in tutta l’UE e inseribili nel CV. 

Nel 2024, LV8 – What’s Next? ha coinvolto 5800 studenti e studentesse. Quest’anno il progetto si amplia a livello nazionale e raggiunge tutte le regioni, coinvolgendopiù di 20,00o studenti e 600 insegnanti.

Il percorso si declina in moduli diversi, da 10 fino a 30 ore, integrati con kit didattici omnicomprensivi.

Percorso #1

PER CHI: Triennio

DURATA: da 10 a 30 ore

OBIETTIVI:

  • Esplorare nuovi orizzonti e sviluppare l’occupabilità;
  • Sviluppare la consapevolezza di sé e la gestione del proprio apprendimento;
  • Problem solving e innovazione;
  • Collaborazione e comunicazione.

COSA METTEREMO A DISPOSIZIONE DELLE SCUOLE:

  • un percorso modulabile di attività di orientamento declinabili per anno e istituto
  • la presenza gratuita di un esperto esterno a supporto delle attività
  • un set di learning game digitali disponibili all’interno dell’app LV8 
  • un kit di risorse didattiche a supporto delle attività
  • un percorso facoltativo di formazione per docenti a supporto delle attività
  • la partecipazione ad un’opera d’arte collettiva su giovani e futuro che sarà presentata a livello nazionale
  • consulenza per integrare la progettualità nelle 30h di orientamento e creare una piano coerente e integrato per le classi dell’istituto.

Percorso #2

PER CHI: Biennio & Triennio

DURATA: da 10 a 30 ore

OBIETTIVI:

  • Acquisire padronanza degli strumenti digitali del DigComp 2.2 e ottenere certificazioni
  • Stimolare riflessioni sul sé e sull’auto-imprenditorialità
  • Incoraggiare lo sviluppo di soluzioni innovative attraverso gli strumenti digitali
  • Favorire attività che richiedano collaborazione, co-creazione e comunicazione tra gli studenti, essenziali per il successo nel mondo del lavoro.

COSA METTEREMO A DISPOSIZIONE DELLE SCUOLE:

  • un percorso modulabile di attività di orientamento declinabili per anno e istituto
  • la presenza gratuita di un esperto esterno a supporto delle attività
  • un set di learning game digitali disponibili all’interno dell’app LV8 
  • un kit di risorse didattiche a supporto delle attività
  • un percorso facoltativo di formazione per docenti a supporto delle attività
  • la partecipazione ad un’opera d’arte collettiva su giovani e futuro che sarà presentata a livello nazionale
  • consulenza per integrare la progettualità nelle 30h di orientamento e creare una piano coerente e integrato per le classi dell’istituto

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